Specifické poruchy učení a chování
Na našem gymnáziu si uvědomujeme, že každý žák je jedinečný a může mít odlišné potřeby při učení i v chování. Někteří studenti se potýkají se specifickými poruchami učení (např. dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie) nebo s poruchami pozornosti a chování (např. ADHD, ADD). Tyto obtíže nejsou překážkou vzdělávání – jde pouze o jiný způsob učení, který vyžaduje individuální podporu.
Jak pomáháme
- Respektujeme doporučení pedagogicko-psychologické poradny (PPP) nebo speciálně pedagogického centra (SPC).
- Nabízíme podpůrná opatření ve výuce i při hodnocení.
- Zajišťujeme přiměřené podmínky pro přijímací a maturitní zkoušky.
- Spolupracujeme s rodiči a hledáme individuální řešení podle potřeb každého žáka.
Role výchovného poradce
Výchovný poradce je spojovacím článkem mezi žákem, rodiči a učiteli. Pomáhá s:
- poradenstvím při volbě podpůrných opatření,
- zprostředkováním komunikace s PPP/SPC,
- hledáním cest, jak žákovi učení co nejvíce usnadnit.
Kontakt na výchovného poradce naleznete výše.
Praktické tipy
- Nebojte se říci o pomoc – čím dříve se potíže řeší, tím snazší je podpora.
- Žáci mohou využívat různé pomůcky: tablety, nahrávky, prezentace, aplikace na procvičování.
- Rodičům doporučujeme spolupráci se školou a pravidelný kontakt s třídním učitelem.
Společná cesta
Naším cílem je, aby každý žák mohl rozvíjet svůj potenciál v přátelském a respektujícím prostředí. Podpora studentů se specifickými poruchami je přirozenou součástí života na naší škole.
Webdesign & hosting: ŠumavaNet.CZ